Я очень люблю исследовать сложные темы, разбирать их на маленькие кусочки и превращать в истории, после которых человеку хочется открыть инструментарий и попробовать самостоятельно.Забавный факт:
Когда-то я ненавидела 3D, поэтому решила разобраться, почему эта сфера меня так раздражает.
Спойлер:
Теперь это моя профессия.
Мой профессиональный путь не долог, но за это время я уже успела поработать на фрилансе, оказаться в производственной среде, познакомиться с пайплайнами студий и спецификой коммерческих и некоммерческих проектов, а также поработать ассистентом преподавателей основных дисциплин по креативному проектированию в сфере CG.
На протяжении своих третьего и четвертого курсов я ассистировала кураторам CG направления.
Мне всю жизнь нравилось делиться своими знаниями с кем-то еще, но лишь когда я впервые услышала от студента, что вместе мы смогли разобраться в теме и теперь у него наконец все получается, я осознала, насколько же я получаю от этого процесса удовольствие.
Я радовалась сильнее, чем когда сама заканчивала работу.
Именно тогда я впервые задумалась, что мне хочется не только создавать личные проекты, но и помогать людям творить их собственные.
Поэтому я обратила свой взор на магистерскую программу «Современные технологии преподавания дизайна и искусства».
Первый год своей магистратуры я хочу провести на направлении «Моушн-дизайн».
Меня привлекает, что данный профиль не существует в вакууме и объединяет почти все области визуального повествования, которыми я интересуюсь.
Тем более с тем пуллом знаний, которые предоставляет направление, у меня будет больше понимания о процессе создания клиповых и медиа историй.
Также я смогу обучиться программе TouchDesigner, на которую «заглядываюсь» уже не первый год.
Мне бы хотелось поделиться серией своих личных любимых работ.
Первая из них — Detective’ s log — выполнялась в рамках учебного задания по запеканию света в игровом движке Unreal Engine 5.
Но постепенно она превратилась в самостоятельную историю о детективе, пытавшемся раскрыть запутанное дело вплоть до своего таинственного исчезновения.
Зритель видит лишь оставленный в спешке пустой офис и, благодаря деталям и закадровому голосу, сам достраивает детали произошедших событий.
«Sleepmode» — короткометражный анимационный фильм, созданный в рамках групповой работы над ВКР.
Концепция достаточно проста — три CG-специалиста пытаются успеть на защиту собственного проекта, борясь с гличам и несостыковками плавающей реальности, возникшей вследствие их недосыпа.
На данном проекте я занималась разработкой идеи, раскадровки, аниматика.
Создавала блокинг локаций, после чего красила подготовленные финальные ассеты и расставляла их на сцене.
Подгрузка сторонних материалов, настройка освещения, создание атмосферы и работа с камерами также были на мне.
Часть анимаций является motion capture записью, возможность реализации которой я также взяла на себя. Во время съемок я была на площадке рядом с актрисой, курируя ее на протяжении всего процесса.
Завершающим кейсом является серия натюрмортов, главная задача которых заключалась в передаче настроения от автора
к зрителю.
Изображение в левом нижнем углу слегка выделяется из подборки и является копией кадра из корейского сериала 스위트홈,
но кажется мне достойным, чтобы причисляться к этой серии работ.
Я считаю, что хорошего специалиста определяют не только лишь HardSkills, но и SoftSkills, каков этот человек и какова его личность.
К сожалению, у нас мало времени, так что в попытке познакомиться я поделюсь с вами несколькими шутливыми фактами обо мне, раскрывающими меня как человека, любящего «человечиться» и жить эту жизнь!
1_ Беглый английский и не очень беглый испанский. Базовое понимание языков славянской группы, небольшие познания во французском, португальском и немецком.
2_ В 10 классе написала большую работу, посвященную диссоциативному расстройству идентичности, провела интервью с более чем 20 людьми с данным диагнозом, создала об этом сайт и исследовала проблематику стигматизации психических расстройств.
3_ Волонтерила в летнем лагере для детей с особенностями в развитии, получив в 11 классе квалификацию медсестры.
4_ Могу объяснять сказки через парадигму славянского язычества и эгрегоров и разъяснить, почему у Бабы Яги костяная нога.
5_ Подробно и доходчиво описываю, какие на самом деле касатки умные и удивительные существа, имеющие собственные диалекты и традиции.
6_ Могу потратить пугающее количество времени на дискуссии о феномене Харли Квинн, ее переходе от male gaze к female gaze в киноиндустрии и о том, почему за ее персоной интересно наблюдать вследствие пограничной акцентуации ее характера.
7_ Собрала коллекцию наклеек, чтобы дарить их незнакомцам, которые выглядят уставшими, грустными или просто нуждаются в маленьком поводе улыбнуться.
После окончания магистратуры я хочу совмещать работу в индустрии и преподавание. Мне кажется важным, чтобы преподаватель оставался практикующим специалистом. Работа над реальными проектами помогает не терять связь с быстро меняющейся индустрией, а значит — давать студентам актуальные знания и знакомить с современными инструментами.
Мне хочется создать пространство, в котором студенту комфортно и он не боится задавать даже самые «глупые», как ему может показаться, вопросы.
Я хочу продолжать исследовательскую деятельность, посвященную компьютерной графике, киноязыку и визуальному повествованию.
Мне интересно изучать не только технологии, но и то, как они влияют на восприятие истории, эмоций и образов.
В дальнейшем я хотела бы создавать учебные материалы, которые помогут студентам глубже понимать эти процессы.
Мне хочется, чтобы талантливые идеи не оставались лишь в головах.
Очень часто человеку не хватает не вдохновения, а уверенности в том, что он способен реализовать задуманное и довести до конца.
Если однажды мои знания помогут кому-то выпустить фильм, игру или анимационный проект, который без этой поддержки так и остался бы на задворках, — значит, я двигаюсь в правильном направлении.
Я не ожидаю, что магистратура сделает меня гениальным преподавателем за два года. Скорее, я вижу ее как место, где смогу соединить практический опыт, исследовательский интерес и желание работать с людьми в единую профессиональную систему. Мне хочется не переставать учиться самой, чтобы впоследствии помогать учиться другим.
И, пожалуй, именно поэтому эта программа кажется мне самым логичным продолжением моего пути.
