О структуре Студенческого союза ФКИ
Студенческий союз был основан бывшими локальными членами (в том числе и мной) Студенческого совета ФКИ после его роспуска. Структура Студсоюза выглядит подобным образом:
— глава союза, отвечает за организацию работы — заместители глав по вопросам отдельных подразделений (Школа дизайна, Институт медиа, Школа коммуникаций) — социальный комитет (отвечает за хорошие условия в корпусах) — информационный комитет (отвечает за освещение работы союза в медиа) — комитет по качеству образования и научной деятельности (отвечает за сбор информации о проблемах, связанных с учебой) — секретариат (отвечает за документацию).
Лично я со времен существования Студенческого совета состою в трех комитетах — социальный, комитет по качеству образования и информационный.
Социальный комитет
Как я указывала выше, в задачи социального комитета входит отслеживание благоприятной обстановки в корпусах.
К примеру, была сформирована комиссия по столовым, которая периодически по договоренности с сотрудниками Школы дизайна проверяла состояние столовых. Из точечных значимых кейсов можно вспомнить: — открытие 102 аудитории (коворкинг) в Школе дизайна; — работа по вопросам стены на 2 этаже, разработка правил её использования; — работа по вопросам Wi-Fi в корпусах.
В социальном комитете я доношу проблемы и предложения, поступающие от студентов.
Комитет по качеству образования и научной деятельности
КНОД специализируется на работе с проблемами обучения. К примеру, актуализация документов, проверка ПУДов, консультация в точечных кейсах студентов и т. п.
В работе этого комитета я принимаю более активное участие. Из последних наиболее значимых кейсов в которых я участвовала:
Консультации студентов Периодически мне в личные сообщения поступают просьбы от учащихся. С каждым я подробно разбираю его ситуацию и вопросы (как от базовых по поводу системы аппеляций, так и до более серьезных кейсов по типу выселения).
Проблемы по курсу БЖД — организовала всю работу — зафиксировала жалобы и предложения — собрала отдельный документ — направила организаторам курса
3. Новая система оценивания ШД Год назад мы с Анастасией Лопуховской взяли в работу кейс по проектированию новой системы оценивания. У Юли Барановой по договоренности с Арсением Мещеряковым мы получили черновую версию новых критериев и в течение прошлого года и летних каникул составляли совместно с другими участниками Союза предложения по улучшению. После публикации критериев мы с Анастасией вдвоем разбирали все жалобы и предложения студентов, совместно с Анной Фроловой (руководитель КНОДа) и другими членами студ.орга ходили на множество встреч по поводу системы с поступающими вопросами и так далее.
Информационный комитет
Информационный комитет занимается публичным освещением деятельности студенческого союза, а так же информированием о различных изменениях, касающихся учебы и правовых документов.
Инфоком мой основной комитет. Будучи представителем локального Студсовета я занимала должность заместителя главы комитета. В моих обязанностях были: — подменять главу комитета в экстренных ситуациях; — публикация постов во все медиа ресурсы в случаях отсутствия главы; — помощь в координации работы; — замещение и отчет на заседаниях; — в целом просто работа в комитете (помощь с постами, организация задач отельных рабочих групп и т.д).
После роспуска я осталась заместителем главы инфокома уже в составе Студенческого союза. Задачи у меня остались те же, помимо них я периодически брала на себя руководство точечными рабочими группами (например, доработка брендбука).
Примеры постов
7 апреля бывшая глава комитета, Лидия Генкина, сложила свои полномочия и выдвинула меня в кандидаты на свое место как своего заместителя.
15 апреля я заняла должность главы и руковожу комитетом по сей день, продолжая деятельность Лиды. В мои обязанности входит: — организация работы всех рабочих групп (брендбук, ежемесячная рубрика, экстренные задачи, рекрутинг, полезные материалы и т.д); — отбор новых участников комитета; — присутствие и отчет о работе на заседаниях; — ведение всех медиа; — коммуникация в сообщениях группы, разбор задач и предложений (так, к примеру, мы периодически по обращениям сотрудников Школы дизайна публикуем посты о ближайших мероприятиях); — экстренная подготовка и публикация постов, когда нет возможности делегировать задачу (копирайтинг, дизайн карточек).
Заключение
Таким образом, начиная со своего второго курса я принимаю активное участие в помощи студентам своего факультета и, преимущественно, своего подразделения.
За эти несколько лет я успела поработать во многих кейсах и принимала участие в сторонних проектах (например, дополнительно я помогала делать брендбук на отборы локальных уполномоченных, участвовала в дизайне нового почемучника, но к сожалению проект свернули).
Сейчас я продолжаю свою деятельность в лице руководителя комитета и участника двух других комитетов и планирую заниматься этим до момента своего выпуска из вуза!!
*Проект оформлен в фирменном стиле Студенческого союза, брендбук разработан Анастасией Лопуховской и доработан Лидией Генкиной.