Введение
This project is a student project at the School of Design or a research project at the School of Design. This project is not commercial and serves educational purposes

Рубрикатор

I. Введение II. Движение через фотографические методы и приёмы III. Коллективное движение IV. Структура движения V. Заключение

Концепция

В XX веке центрами уличной фотографии считались Нью-Йорк и Париж. Однако в XXI веке всё изменилось. Под влиянием международной миграции, активного развития технологий и стремительного роста новых городов уличная фотография стала глобальным явлением. В 2008 году ООН зафиксировала, что более половины населения мира проживает в городах, и ожидается, что к 2050 году этот показатель достигнет 70%. В таких условиях ритм города становится одним из ключевых элементов современной повседневности, а фотография — важным средством его фиксации и осмысления. Уличные фотографы внимательно наблюдают за поведением людей в городском пространстве. Их снимки позволяют рассматривать мегаполис как динамичную систему, состоящую из постоянных взаимодействий и изменений, которые формируют уникальный визуальный ритм города.

Мартин Ремерс, Проект «Мегаполисы», 2007–2015

Первые попытки зафиксировать город и его жителей возникли одновременно с появлением самой фотографии, когда Луи Дагер создал один из дагеротипов — вид на бульвар дю Тампль. Однако длинная выдержка привела к тому, что случайные прохожие «исчезли» из кадра. На изображении остались лишь два человека, стоявшие во время съёмки почти неподвижно.

Мартин Ремерс, Проект «Мегаполисы», 2007–2015

Позднее появление калотипии позволило сократить выдержку. Этот метод был опробован Шарлем Негре, который фотографировал людей на улице. Хотя изображения всё ещё были подвержены размытию, этот эффект стал одним из первых выражений городской динамики.

Эрнст Хаас, Монтана, 1970

Во второй половине XIX века принципы фиксации движения были развиты в научных экспериментах. В 1870-е–1880-е Эдвард Мейбридж разработал систему серийной съёмки, позволившую представлять движение в виде последовательных стадий. Его эксперимент «Лошадь в движении» стал важным шагом в визуальном анализе динамики.

Эрнст Хаас, Мэдисон-сквер-гарден, 1957

В начале 1880-х Этьен-Жюль Марей разработал хронофотографическое ружьё — прибор, способный фиксировать до 12 фаз движения на одной фотопластине. Эти изображения стали ранним примером мультиэкспозиции и оказали значительное влияние на дальнейшие способы изображения движения.

Структура визуального исследования

В исследование вошли работы знаковых представителей уличной фотографии XX века, наблюдавших за ритмами городской жизни, а также авторов XXI века, для которых изучение городской динамики является одной из центральных тем творчества.

Структура исследования отражает различные способы осмысления ритма большого города:

Первая глава «Движение через фотографические приёмы» посвящена тому, как фотография способна фиксировать динамику городской среды с помощью технических методов фотографии.

Вторая глава «Коллективное движение» рассматривает потоки людей и их взаимодействия в городском пространстве.

Третья глава «Структура движения» анализирует композиционную организацию, визуальные закономерности и пространственные структуры, которые формирует ритм мегаполиса.

Внутри каждой главы фотографы распределены по единому принципу: от прямых, наблюдательных и технически простых способов фиксации движения к более сложным, интерпретативным и концептуально насыщенным визуальным стратегиям.

Цели и задачи

Цель визуального исследования — выявить методы и приёмы работы фотографов, отражающие ритм большого города, и на основе этого анализа разработать концепцию для создания авторской коллекции одежды.

Задачи: 1. Изучить уличную фотографию как жанр в контексте изображения городской динамики. 2. Собрать и систематизировать визуальные материалы по заявленной теме. 3. Исследовать визуальные стратегии репрезентации движения в большом городе. 4. Классифицировать художественные подходы к изображению движения. 5. Выявить фотографические методы и приёмы, формирующие образ городской динамики. 6. Проанализировать художественные стратегии различных авторов. 7. Разработать концепцию коллекции на основе изученного материала.

Chapter:
1
2
3
4
5